În acest proiect au fost implicați elevi și profesori din România, Turcia, Iordania, Polonia, Italia, Grecia, Republica Moldova, Tunisia, Serbia, Azerbaijan, Georgia, Spania.

Prin activitățile propuse în cadrul proiectului elevii au înțeles că elementele culturale sunt trăsături care disting o societate de alte societăți, că fiecare cultură contribuie la îmbogățirea patrimoniului cultural mondial, că existența unei puteri de stat organizate contribuie la rezolvarea problemelor ce apar în viața socială, că trebuie să-și cunoască și să-și folosească drepturile, dar să-și îndeplinească și responsabilitățile.

Proiectul s-a desfășurat în perioada februarie-mai 2022. În fiecare lună, în perioada precizată anterior, elevii clasei a III-a B, coordonați de prof. Cozma Mona, au desfășurat următoarele activități: Historical places/ Locuri istorice, Natural Beauties/ Frumuseți Naturale, National Symbols/ Simboluri Naționale, Famous people/ Personalități, Traditional Children’s Games/ Jocuri tradiționale ale copiilor, Food and Drink/ Mâncăruri și băuturi tradiționale, National and Religious Holidays/ Sărbători naționale și religioase, Music & Dance Traditions/ Muzică și dansuri tradiționale. Pe lângă activitățile individuale ale proiectului, s-au desfășurat și activități comune și de colaborare cu partenerii din alte țări (Cartea colaborativă_Jocuri tradiționale ale copiilor- Storyjumper, Cum spunem „Bună”?-Mentimeter, Sărbători Naționale și religioase-Mosaically, Crearea numelui proiectului- Canva , Crearea unui puzzle cu logo-ul proiectului- Jigsawplanet.

Pe lângă activitățile individuale ale proiectului, s-au desfășurat și activități comune și de colaborare cu membrii din alte țări. În cadrul proiectului au fost realizate studii pre- și post-evaluare ale profesorilor și elevilor. În urma sondajului, logo-ul și afișul proiectului realizate de elevii clasei a IV-a B, au ieșit câștigătoare.